有天生是弹琴料的孩子，就有天生的五音不全的孩子。家长都希望早些了解自己的孩子是否有学习钢琴的天赋，那么如何发现孩子的天赋呢？

        手：手大而宽是公认的钢琴手，而不是人们印象中的纤纤玉指。
        宝宝的小手还没有完全发育，这时不能因为宝宝的手小而受限制，手指自然展开有一定宽度为宜，小指的长度最好能达到无名指上面一个关节。

        耳：可以模仿简单的节奏和旋律
        大人拍手唱儿歌，所有的儿歌都是有节奏的，包含了一些简单的节奏型，看他是否能跟上拍手的节奏，是否有本能的节奏感。在听到歌曲时是否能全神贯注，或跟着哼唱。
        老师拍手，打出从简单到稍复杂的节奏拍子，看孩子能否准确重复、模仿。
        老师唱一个小乐句或小乐段，一两遍后看孩子能否跟着哼唱、模仿。（需要说明的是，初次测试时如果不能准确模唱出旋律也许是对此感到陌生，应该给孩子一个熟悉的过程，稍作练习再加以测试。）